J850 書く 授業記録

「J850 書く」の授業記録用ブログです。

2014-11-01から1ヶ月間の記事一覧

第四回 変化の形容、第8課

基本情報 参加学生:10名 授業内容 1.要約文の作成(15+5分) 2.要約フィードバック(20分) 何を省略するか、考えながら要約する。Ex.「厚生労働省が発表したXによると……」→ 厚生省の発表によると……、Xによると……、厚生省によると……省略できるものは何か見…

第四回 図表の提示、第7課

基本情報 参加学生(13名) 授業内容 1.要約文の作成(15分) 2.要約フィードバック(20分) 原文の論理構造に気をつける 要約文だけ見るとよく書けていても、原文とは内容が異なる場合がある。Ex.原文が逆接で文章を結んでいるときは、なぜ、その逆説を用い…

第四回 定義、分類の仕方、第6課

基本情報 参加学生:14名(欠席:2名) 授業内容 1.要約文の作成(15分) 全ての学生が、13分程度で作文を完成させていた。 2.要約FB(20分) 取り上げられた例文は計5つ。 例1、例2:パラフレーズがうまく行っているもの。 例3~例5:内容の理解は十分で、…